Có những người thầy không chỉ trao cho học trò một nghề để lập nghiệp, mà còn truyền cho các em niềm tin để làm chủ tương lai. Bằng tình yêu với nghề giáo, thầy Đinh Xuân Thủy đang lặng lẽ thắp lên những giấc mơ công nghệ từ chính giảng đường nghề.
Một hành trình đổi mới, nhiều thế hệ trưởng thành
Trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư và trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi sâu sắc mọi lĩnh vực của đời sống, những người thầy dạy nghề cũng đứng trước một yêu cầu mới: không chỉ truyền đạt kiến thức mà phải liên tục học hỏi, đổi mới để đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của thời đại.
Bằng tinh thần không ngừng đổi mới và tình yêu với nghề giáo, Thạc sĩ Đinh Xuân Thủy đang lặng lẽ thắp lên những giấc mơ công nghệ từ chính giảng đường nghề.
Ở Trường Cao đẳng Xây dựng công trình đô thị, hành trình ấy được thể hiện rõ nét qua hình ảnh Thạc sĩ Đinh Xuân Thủy - Bí thư Chi bộ, Trưởng khoa Điện - Điện tử, một nhà giáo luôn trăn trở với chất lượng đào tạo và sự trưởng thành của mỗi học sinh, sinh viên.
Sinh năm 1985 tại Bắc Ninh - vùng đất giàu truyền thống hiếu học, thầy Đinh Xuân Thủy sớm lựa chọn theo đuổi lĩnh vực kỹ thuật.
Sau khi tốt nghiệp ngành Kỹ thuật Điện tử, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, thầy có hai năm làm việc tại Đài Loan trong lĩnh vực điện tử. Khoảng thời gian làm việc trong môi trường sản xuất hiện đại đã mang lại cho thầy nhiều kinh nghiệm thực tiễn, đồng thời giúp thầy nhận thấy yêu cầu ngày càng cao của doanh nghiệp đối với nguồn nhân lực kỹ thuật.
Trở về Việt Nam, thay vì tiếp tục làm việc trong doanh nghiệp, thầy lựa chọn gắn bó với nghề giáo. Với thầy, giảng đường không chỉ là nơi truyền đạt kiến thức mà còn là nơi chuẩn bị cho người học hành trang nghề nghiệp để tự tin bước vào thị trường lao động.
Trong suốt quá trình công tác tại Trường Cao đẳng Xây dựng công trình đô thị, thầy luôn dành nhiều tâm sức cho việc đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy. Không chỉ trực tiếp giảng dạy, thầy còn nghiên cứu, chế tạo các mô hình học cụ, biên soạn giáo trình và tài liệu phục vụ đào tạo nhằm giúp bài học trở nên trực quan, gắn với thực tiễn sản xuất.
Theo thầy giáo Bùi Hồng Huế, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Xây dựng công trình đô thị, điều dễ nhận thấy ở Thạc sĩ Đinh Xuân Thủy là tinh thần không ngừng học hỏi và đổi mới.
"Từ khi về trường, thầy luôn chủ động nghiên cứu mô hình học cụ, biên soạn giáo trình, tài liệu phục vụ giảng dạy. Không chỉ nhiều năm đạt thành tích cao tại các hội thi giáo viên dạy nghề, thầy còn trực tiếp bồi dưỡng sinh viên đạt giải Nhất Kỳ thi Kỹ năng nghề cấp thành phố. Điều đáng quý hơn là ở bất cứ vị trí nào, thầy cũng luôn sẵn sàng nhận nhiệm vụ và hoàn thành tốt công việc được giao", thầy Huế nhận xét.
Điều đáng quý ở người Trưởng khoa Điện - Điện tử không chỉ nằm ở những thành tích đạt được mà còn ở tinh thần không ngừng học hỏi và đổi mới. Là người trực tiếp phụ trách công tác đào tạo của khoa, thầy luôn đặt ra yêu cầu rằng nội dung giảng dạy phải theo kịp sự phát triển của công nghệ và đáp ứng nhu cầu thực tế của doanh nghiệp.
Chính vì vậy, thầy luôn là người đi đầu trong việc tự học, tự nghiên cứu và cập nhật kiến thức mới. Những năm gần đây, khi trí tuệ nhân tạo tạo sinh trở thành xu hướng phát triển mạnh mẽ, thầy Đinh Xuân Thủy là một trong những giảng viên tiên phong nghiên cứu, ứng dụng AI vào hoạt động giảng dạy.
Đầu năm 2026, đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường do thầy làm chủ nhiệm với tên gọi "Biên soạn tài liệu Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy cho nhóm nghề Điện - Điện tử" được nghiệm thu và đưa vào áp dụng trong thực tế.
Bộ tài liệu không chỉ cung cấp nền tảng kiến thức về AI tạo sinh, kỹ thuật xây dựng câu lệnh và khai thác các công cụ như ChatGPT, Gemini, mà còn giúp giảng viên ứng dụng AI trong xây dựng giáo án, thiết kế đề kiểm tra, phát triển học liệu và hỗ trợ nghiên cứu khoa học. Từ những kết quả bước đầu, việc ứng dụng AI trong giảng dạy tại khoa đã trở nên thiết thực và hiệu quả hơn.
Không dừng lại ở việc đưa công nghệ vào bài giảng, thầy còn cùng các đồng nghiệp nghiên cứu, thiết kế và chế tạo thành công Mô hình thực hành nhà thông minh ứng dụng AI và công nghệ IoT.
Mô hình được tích hợp nhiều tính năng phục vụ đời sống như phát hiện nước ngập, cảnh báo cháy kết hợp tự động ngắt điện tại khu vực nguy hiểm và hệ thống cảnh báo đột nhập. Đây vừa là mô hình phục vụ thực hành cho sinh viên, vừa giúp người học hiểu rõ hơn cách công nghệ có thể giải quyết những vấn đề thiết thực trong cuộc sống.
Theo thầy Đinh Xuân Thủy, đào tạo kỹ thuật không chỉ dừng ở việc giúp sinh viên làm chủ thiết bị hay công nghệ, mà còn phải hình thành tư duy ứng dụng công nghệ để phục vụ con người và xã hội.
Thạc sĩ Đinh Xuân Thủy nỗ lực đổi mới từng bài giảng, từng mô hình thực hành và từng cách kết nối với doanh nghiệp để mang đến cho học sinh, sinh viên nhiều cơ hội hơn trên con đường lập nghiệp.
Nối giảng đường gần hơn với doanh nghiệp
Song song với đổi mới đào tạo, thầy luôn quan tâm mở rộng mối liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp. Thầy chủ động kết nối với các doanh nghiệp trong lĩnh vực điện, điện tử, điện lạnh nhằm tạo điều kiện để giảng viên, sinh viên được tham quan, thực tập, tiếp cận công nghệ mới và có cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp.
Chỉ riêng trong hai năm 2024 - 2025, thầy đã trực tiếp liên hệ, mở các lớp đào tạo trình độ sơ cấp cho 80 học viên, góp phần bổ sung nguồn nhân lực kỹ thuật cho thị trường lao động.
Không chỉ đồng hành với sinh viên trong thời gian học tập, thầy còn định hướng Khoa Điện - Điện tử duy trì fanpage và nhóm Zalo cựu sinh viên để kết nối, chia sẻ thông tin tuyển dụng, giới thiệu việc làm và hỗ trợ các em sau khi ra trường.
Với thầy, trách nhiệm của người thầy không kết thúc khi sinh viên tốt nghiệp mà còn tiếp tục trên chặng đường lập nghiệp của các em.
Giản dị trong lối sống, nghiêm túc trong công việc và luôn cầu thị trong học tập, Thạc sĩ Đinh Xuân Thủy đã xây dựng hình ảnh của một nhà giáo dạy nghề năng động, sáng tạo và trách nhiệm.
Điều thầy đang kiên trì theo đuổi không chỉ là đổi mới phương pháp giảng dạy hay ứng dụng công nghệ mới vào đào tạo, mà còn là góp phần đào tạo những kỹ sư, kỹ thuật viên có năng lực nghề nghiệp, có khả năng thích ứng với sự thay đổi của khoa học công nghệ và đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước trong thời kỳ chuyển đổi số.
Có lẽ, giá trị lớn nhất mà một người thầy để lại không chỉ nằm ở những bài giảng hay những thành tích đạt được, mà ở dấu ấn trong sự trưởng thành của học trò.
Với Thạc sĩ Đinh Xuân Thủy, hành trình ấy vẫn đang được nối dài mỗi ngày bằng tinh thần học hỏi không ngừng, sự tận tâm với nghề và khát vọng mang đến cho người học những cơ hội tốt hơn để làm chủ tương lai.