Y tế

Nâng cao chất lượng y tế học đường để học sinh phát triển toàn diện

-

Chương trình Sức khỏe học đường giai đoạn 2026-2035 đặt mục tiêu tăng cường nhân lực y tế, nâng cấp cơ sở vật chất và xây dựng Sổ sức khỏe điện tử cho 100% người học.

Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu đã ký Quyết định số 973/QĐ-TTg ngày 1/6/2026 phê duyệt Chương trình Sức khỏe học đường giai đoạn 2026-2035.

Nâng cao chất lượng y tế học đường để học sinh phát triển toàn diện- Ảnh 1.

Học sinh được khám sức khỏe định kỳ hoặc sàng lọc bệnh tật ít nhất mỗi năm một lần.

Đối tượng thụ hưởng của chương trình là trẻ em mầm non, học sinh, sinh viên (gọi chung là người học) đang được nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục và đào tạo tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, trường chuyên biệt, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và cơ sở giáo dục đại học.

Chương trình nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác y tế trường học và các hoạt động tuyên truyền, giáo dục, bảo vệ, chăm sóc, quản lý sức khỏe trong các cơ sở giáo dục, bảo đảm điều kiện để người học phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần. Đồng thời, chương trình góp phần thực hiện các mục tiêu đột phá trong phát triển giáo dục, đào tạo và nâng cao sức khỏe nhân dân.

Trong giai đoạn 2026-2030, chương trình đặt mục tiêu 60% cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông công lập có nhân viên y tế trường học chuyên trách, đáp ứng yêu cầu chuyên môn theo quy định.

100% cơ sở giáo dục đại học, trường cao đẳng, trung cấp, trường phổ thông nội trú, phổ thông dân tộc nội trú, phổ thông dân tộc bán trú và trường dành cho người khuyết tật có nhân viên y tế trường học chuyên trách đạt chuẩn.

Toàn bộ cơ sở giáo dục phải có phòng y tế riêng, được trang bị đủ thuốc và thiết bị y tế thiết yếu; bảo đảm nước uống, nước sinh hoạt đạt chuẩn; đồng thời tổ chức bữa ăn và cung cấp dịch vụ ăn uống đáp ứng các quy định về vệ sinh, an toàn thực phẩm.

Chương trình cũng đặt mục tiêu 100% cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông thực hiện theo dõi, đánh giá tình trạng dinh dưỡng của trẻ em, học sinh theo quy định.

Đến năm 2030, 80% cơ sở giáo dục có khu vệ sinh đạt chuẩn, đáp ứng nhu cầu của người học, trong đó có người khuyết tật.

Bên cạnh đó, 100% cơ sở giáo dục tổ chức các hoạt động truyền thông, giáo dục về bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe, dinh dưỡng học đường, sức khỏe tâm thần cho người học.

Tất cả người học được kiểm tra, khám sức khỏe hoặc khám sàng lọc bệnh tật ít nhất một lần mỗi năm; đồng thời được cập nhật thông tin vào Sổ sức khỏe điện tử kết nối với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư.

Giai đoạn 2031-2035, chương trình tiếp tục duy trì các kết quả đạt được, đồng thời phấn đấu hoàn thành 100% các chỉ tiêu về nhân lực và cơ sở vật chất, đáp ứng tốt hơn nhu cầu của người khuyết tật.

Để thực hiện các mục tiêu trên, chương trình đề ra sáu nhóm nhiệm vụ, giải pháp gồm: hoàn thiện chính sách, pháp luật về sức khỏe học đường; ưu tiên bố trí và đào tạo nhân lực y tế trường học; nâng cấp cơ sở vật chất, thiết bị; tăng cường truyền thông, giáo dục sức khỏe; đẩy mạnh chuyển đổi số; tăng cường phối hợp liên ngành và huy động nguồn lực xã hội.