Trước thềm năm học 2026-2027, TP.HCM đang tập trung nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất trường lớp, đẩy nhanh tiến độ hoàn thành 1.000 phòng học theo kế hoạch, từng bước giải quyết áp lực trường lớp và nâng cao chất lượng dạy học.
Ngày 21/8, tại Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027, lãnh đạo TP.HCM yêu cầu ngành giáo dục tiếp tục nâng chất lượng trường lớp, đội ngũ và môi trường giáo dục, trong đó đặc biệt chú trọng đầu tư cơ sở vật chất, bảo đảm điều kiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.
Tập trung nguồn lực phát triển trường lớp
Theo báo cáo của Sở GD&ĐT TP.HCM, đầu tư phát triển cơ sở vật chất giáo dục được xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm nhằm đáp ứng quy mô dân số và nhu cầu học tập ngày càng tăng.
Lãnh đạo Bộ GD&ĐT tặng hoa chúc mừng hội nghị.
Thành phố đã ban hành Quyết định số 2932/QĐ-UBND ngày 19/5/2026, phê duyệt kế hoạch thực hiện chỉ tiêu đến năm 2030 bảo đảm tối thiểu 300 phòng học/10.000 dân trong độ tuổi đi học từ 3 đến 18 tuổi.
Mục tiêu này hướng tới phát triển đồng bộ mạng lưới trường lớp, bảo đảm cơ sở vật chất phục vụ chương trình giáo dục mầm non và phổ thông; phấn đấu 100% trẻ trong độ tuổi được đến trường, 100% phòng học kiên cố và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.
Một trong những động thái đáng chú ý là ngày 8/5/2026, Chủ tịch UBND TP.HCM ban hành Quyết định số 2653/QĐ-UBND thành lập Tổ công tác đầu tư cho ngành giáo dục thành phố.
Tổ công tác có nhiệm vụ theo dõi tiến độ, tháo gỡ khó khăn đối với các dự án xây dựng trường học, tập trung vào những vấn đề liên quan đất đai, quy hoạch, đầu tư, xây dựng, tài chính, giải ngân và các thủ tục pháp lý.
Ngay sau khi thành lập, Tổ công tác tổ chức họp định kỳ hằng tuần, tập trung xử lý từng dự án cấp bách, qua đó tạo điều kiện đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường học tại những địa bàn đang có nhu cầu lớn.
TP.HCM đang tăng tốc thi đua "150 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học phục vụ năm học 2026-2027".
Đặc biệt, TP.HCM đã phát động Chiến dịch thi đua "150 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học phục vụ năm học 2026-2027". Theo kế hoạch, đây là nhóm công trình được thành phố tập trung hoàn thành trước ngày 5/9 nhằm kịp bổ sung phòng học cho năm học mới.
Đến nay, 13/53 dự án đã hoàn thành với 213/1.002 phòng học mới, đạt khoảng 21,26% kế hoạch nhóm dự án hoàn thành trước ngày 5/9.
Trong số này, 188 phòng học tăng thêm đã được đưa vào sử dụng, gồm 17 phòng mầm non, 51 phòng tiểu học, 28 phòng THCS và 92 phòng THPT.
Kết quả này mới đạt khoảng 24,51% số phòng học tăng thêm của nhóm dự án phải hoàn thành trước ngày 5/9 và khoảng 17,82% so với mục tiêu 1.055 phòng học tăng thêm dự kiến hoàn thành trong năm 2026.
Tăng 96.258 học sinh trong năm học mới
Cùng với yêu cầu chuẩn bị cơ sở vật chất, áp lực trường lớp tại TP.HCM tiếp tục gia tăng khi số học sinh dự kiến tăng mạnh trong năm học 2026-2027.
TP.HCM dự kiến có hơn 2,6 triệu học sinh trong năm học mới.
Theo dự kiến, toàn thành phố tăng 96.258 học sinh, nâng tổng số học sinh lên 2.621.038 em, trong đó khối công lập có 2.193.065 học sinh và ngoài công lập 427.973 học sinh. So với năm học trước, bậc mầm non tăng 46.982 học sinh; tiểu học tăng 11.863 học sinh; THCS tăng 14.941 học sinh và THPT tăng 22.472 học sinh.
Để đáp ứng nhu cầu học tập tăng cao, trước ngày 5/9, TP.HCM dự kiến đưa vào sử dụng 1.044 phòng học mới, trong đó có 809 phòng học tăng thêm, với tổng kinh phí đầu tư khoảng 3.848,13 tỷ đồng.
Trong số này, nguồn vốn ngân sách thực hiện 48 dự án, xây dựng mới 900 phòng học với kinh phí khoảng 3.536 tỷ đồng. Nguồn vốn xã hội hóa thực hiện 5 dự án, xây dựng mới 102 phòng học, kinh phí khoảng 312 tỷ đồng.
Không dừng ở việc giải quyết nhu cầu trước mắt, thành phố tiếp tục đầu tư bổ sung cơ sở vật chất trong những tháng cuối năm. Dự kiến đến hết tháng 12/2026, thêm 321 phòng học xây dựng mới và 288 phòng học tăng thêm sẽ hoàn thành, với tổng kinh phí khoảng 2.484 tỷ đồng.
TP.HCM tiếp tục hoàn thiện, đưa vào sử dụng các phòng học trước thềm năm học mới.
Về dài hạn, TP.HCM tiếp tục triển khai Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035, ưu tiên đầu tư trường, lớp học, phòng học bộ môn, thư viện, nhà vệ sinh, nước sạch, thiết bị dạy học và hạ tầng số tại các khu vực khó khăn, đông dân cư, khu công nghiệp và những địa bàn thường xuyên chịu ảnh hưởng của thiên tai.
Thành phố cũng đặt mục tiêu từng bước đạt và duy trì 300 phòng học/10.000 dân trong độ tuổi đi học, đồng thời rà soát quỹ đất giáo dục, theo dõi tiến độ các dự án trường học và nghiên cứu các mô hình trường cao tầng, trường liên cấp nhằm khai thác hiệu quả quỹ đất.
Đáng chú ý, TP.HCM sẽ nghiên cứu sử dụng hiệu quả quỹ đất, trụ sở công dôi dư để phát triển trường học; đồng thời đề xuất các cơ chế huy động nguồn lực xã hội hóa, hợp tác công tư (PPP) và các hình thức đầu tư phù hợp nhằm bổ sung nguồn lực cho giáo dục.
Theo Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM Nguyễn Tấn Phát, áp lực trường lớp tại các khu đô thị mới, khu công nghiệp vẫn là một trong những vấn đề cần tiếp tục tập trung giải quyết. Cùng với đó, chất lượng giáo dục giữa các địa bàn còn chênh lệch và tình trạng thiếu giáo viên cục bộ cũng đặt ra yêu cầu phải tối ưu hóa nguồn lực.
Bước vào năm học 2026-2027, ngành giáo dục thành phố xác định một trong 6 nhóm nhiệm vụ trọng tâm là sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, tối ưu hóa nguồn lực, đồng thời nâng cao chất lượng đội ngũ và môi trường giáo dục.
Phó Chủ tịch UBND TP.HCM Nguyễn Mạnh Cường cũng yêu cầu ngành giáo dục chú trọng sự cân bằng giữa các khu vực, không để điều kiện địa lý, kinh tế trở thành rào cản đối với việc học tập của trẻ em.
Từ nay đến khai giảng năm học mới, việc hoàn thành thêm hàng trăm phòng học sẽ góp phần giảm áp lực trường lớp tại những địa bàn cấp thiết. Về lâu dài, mục tiêu 300 phòng học/10.000 dân trong độ tuổi đi học đến năm 2030 được kỳ vọng tạo nền tảng cơ sở vật chất tương xứng với quy mô của một đô thị đặc biệt, đồng thời bảo đảm điều kiện để thành phố nâng chất lượng giáo dục và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.