Thông tư 11 quy định hiệu trưởng, phó hiệu trưởng mầm non bắt buộc trực tiếp giảng dạy, đồng thời làm rõ nội dung giảng dạy và các trường hợp được giảm định mức giờ dạy, thay thế quy định từ năm 2011.
Lần đầu quy định rõ nội dung giảng dạy của giáo viên mầm non, Thông tư số 11 được xem là bước hoàn thiện chính sách quan trọng, nhằm đáp ứng đặc thù công việc của đội ngũ này, đồng thời cụ thể hóa các quy định của Luật Nhà giáo năm 2025.
Từ ngày 4/3, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, thời gian làm việc cũng bảo đảm giảng dạy 40 giờ mỗi tuần (Ảnh minh hoạ).
Cho phép các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập căn cứ quy chế tổ chức, hoạt động của đơn vị để xây dựng chế độ làm việc đối với giáo viên thuộc thẩm quyền quản lý, bảo đảm phù hợp với quy định của Thông tư và pháp luật về lao động. Quy định này nhằm bảo đảm tính thống nhất, liên thông giữa các cơ sở giáo dục mầm non công lập và ngoài công lập.
Theo Thông tư, thời gian làm việc là thời gian thực hiện hoạt động nghề nghiệp của giáo viên mầm non, bao gồm: thời gian giảng dạy; chuẩn bị bài; đón, trả trẻ; học tập, bồi dưỡng; chuẩn bị năm học mới; tổng kết năm học và các công việc chuyên môn khác theo yêu cầu.
Đáng chú ý, Thông tư lần đầu làm rõ khái niệm "giảng dạy" trong giáo dục mầm non. Theo đó, giảng dạy là hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ theo Chương trình Giáo dục mầm non; được thực hiện thông qua tổ chức hoạt động học, vui chơi, lao động, hoạt động ngoài trời và các sinh hoạt hằng ngày của trẻ tại cơ sở giáo dục, phù hợp với đặc thù cấp học.
Thời gian làm việc của giáo viên mầm non được tính theo năm học, quy đổi thành giờ dạy và bảo đảm 40 giờ mỗi tuần, bao gồm số giờ dạy trong ngày.
Đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, thời gian làm việc cũng bảo đảm 40 giờ mỗi tuần. Tuy nhiên, khác với quy định trước đây, hai chức danh này bắt buộc phải trực tiếp giảng dạy, thay vì chỉ dự giờ giáo viên như tại Thông tư 48.
Theo quy định tại Thông tư mới, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng không được quy đổi chế độ giảm định mức giờ dạy hoặc sử dụng giờ quy đổi từ hoạt động chuyên môn để thay thế định mức giảng dạy. Quy định này nhằm bảo đảm người đứng đầu cơ sở giáo dục nắm vững nội dung, mục tiêu Chương trình Giáo dục mầm non, qua đó nâng cao hiệu quả quản lý, đồng thời thống nhất với quy định về chế độ làm việc của cán bộ quản lý ở các cấp học khác.
Việc phân công, bố trí nhiệm vụ cho giáo viên phải bảo đảm định mức giờ dạy, thời gian làm việc và thời gian nghỉ hằng năm. Phân công giáo viên tham gia đón, trả trẻ hoặc trông trẻ buổi trưa phải phù hợp thực tế đội ngũ. Mỗi giáo viên không kiêm nhiệm quá hai nhiệm vụ.
Đối với các nhiệm vụ đã được hưởng thù lao hoặc phụ cấp, giáo viên không được giảm định mức giờ dạy hoặc quy đổi ra giờ dạy, trừ các trường hợp kiêm nhiệm tổ trưởng, tổ phó chuyên môn, bí thư Đoàn thanh niên và dạy lớp có trẻ khuyết tật học hòa nhập.
Căn cứ Thông tư mới, tổ trưởng chuyên môn được giảm ba giờ dạy mỗi tuần; tổ phó được giảm một giờ mỗi tuần. Giáo viên kiêm nhiệm bí thư Đoàn thanh niên được giảm không quá hai giờ mỗi tuần. Giáo viên kiêm nhiệm vị trí hỗ trợ giáo dục người khuyết tật, văn thư hoặc thư viện được giảm hai giờ mỗi tuần.
Giáo viên trong thời gian tập sự được giảm 5 giờ dạy mỗi tuần. Giáo viên nữ có con từ 12 tháng tuổi trở xuống cũng được giảm 5 giờ mỗi tuần.
Trường hợp giáo viên đi khám, chữa bệnh (trong thời gian theo quy định), có xác nhận của cơ sở y tế và được hiệu trưởng đồng ý, sẽ không phải dạy bù và được tính đủ định mức giờ dạy trong ngày.
Đối với giáo viên dạy lớp có trẻ khuyết tật học hòa nhập, khi đã giảng dạy đủ số giờ theo quy định, cứ mỗi trẻ khuyết tật trong lớp, giáo viên được giảm 30 phút mỗi ngày.
Việc ban hành Thông tư số 11 nhằm bảo đảm quyền lợi của giáo viên mầm non, đồng thời tạo sự thống nhất với chế độ làm việc của nhà giáo ở các cấp học và trình độ đào tạo khác.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, thay thế Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT ban hành ngày 25/10/2011. Có hiệu lực từ ngày 4/3/2026.
Thông tư làm rõ các nội dung về thời gian làm việc trong năm học, thời gian nghỉ hằng năm, định mức giờ dạy, chế độ giảm định mức và nguyên tắc quy đổi hoạt động chuyên môn ra giờ dạy, qua đó tạo cơ sở pháp lý thống nhất để các cơ sở giáo dục mầm non triển khai thực hiện.