Bộ GD&ĐT cho biết, Lịch sử là môn học bắt buộc ở THPT. Học sinh chọn 4 trong số 9 môn học lựa chọn, gồm: Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Âm nhạc và Mĩ thuật.

Lịch sử là môn học bắt buộc đối với tất cả học sinh THPT. (Ảnh minh họa)
Theo Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, Lịch sử là môn học bắt buộc đối với tất cả học sinh THPT, với thời lượng 52 tiết/năm học. Quy định này được ban hành tại Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT và thực hiện từ năm học 2022-2023.
Nội dung được nêu rõ tại Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT, việc điều chỉnh một số nội dung trong Chương trình tổng thể và Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử nhằm bảo đảm yêu cầu thiết kế môn Lịch sử ở cấp THPT gồm cả phần bắt buộc và phần lựa chọn một cách hợp lý, khoa học, qua đó nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống và phát triển nhân cách học sinh.
Việc sửa đổi, bổ sung được thực hiện trên cơ sở bảo đảm giữ ổn định về quan điểm, mục tiêu, cấu trúc và lộ trình triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Môn Lịch sử, từ môn học lựa chọn thuộc nhóm môn Khoa học xã hội, trở thành môn học bắt buộc. Như vậy, chương trình có các môn học, hoạt động giáo dục bắt buộc gồm: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ 1, Lịch sử, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng và an ninh, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và Nội dung giáo dục của địa phương.
Điều chỉnh số môn học lựa chọn còn 9 môn và không chia thành các nhóm môn. Học sinh chọn 4 môn học trong 9 môn lựa chọn. Các môn lựa chọn gồm: Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Âm nhạc và Mĩ thuật.
Đối với Chương trình môn Lịch sử cấp trung học phổ thông, Lịch sử là môn học bắt buộc đối với tất cả học sinh, có thời lượng 52 tiết/năm, được điều chỉnh từ 70 tiết/năm. Chuyên đề học tập lựa chọn Lịch sử gồm 35 tiết/năm (theo Thông tư 32/2018).
Việc điều chỉnh được thực hiện theo các nguyên tắc cơ bản sau: Tuân thủ mục tiêu, quan điểm xây dựng chương trình của Chương trình tổng thể và đặc điểm môn học Lịch sử; không thay đổi cấu trúc chương trình đã ban hành, củng cố kiến thức phổ thông ở giai đoạn giáo dục cơ bản, giúp học sinh hiểu sâu hơn kiến thức cốt lõi qua các chủ đề nhằm phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Bảo đảm dung lượng kiến thức phù hợp với nhận thức của tất cả đối tượng học sinh; bảo đảm tính cơ bản, hệ thống, đồng thời giáo dục định hướng nghề nghiệp cho học sinh cấp THPT.
Các chủ đề, nội dung lựa chọn phải phù hợp với đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh cấp trung học phổ thông. Coi trọng kiến thức lịch sử dân tộc nhằm nâng cao giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước, tinh thần tự hào dân tộc, truyền thống lịch sử và văn hóa dân tộc.
Phần Lịch sử bắt buộc phải bảo đảm tính khả thi, sự phù hợp, vừa sức đối với tất cả học sinh; chú ý đến sự hài hòa, tính logic và sự kết nối giữa nội dung các chủ đề phần Lịch sử bắt buộc (cơ bản, cốt lõi) với các chuyên đề theo định hướng nghề nghiệp có tính chuyên sâu.
Việc điều chỉnh chương trình đảm bảo sử dụng được sách giáo khoa lớp 10 đã biên soạn. Giáo viên đã được tập huấn thực hiện Chương trình 70 tiết/năm, nên đủ năng lực để dạy 52 tiết/năm (trong số 70 tiết/năm). Bộ GDĐT sẽ tiếp tục tập huấn giáo viên cốt cán để triển khai tập huấn đại trà.
Bộ Giáo dục và Đào tạo, học sinh THPT chọn 4 môn trong số 9 môn học lựa chọn, gồm: Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Âm nhạc và Mĩ thuật.
Danh sách các môn học bắt buộc và môn học lựa chọn cụ thể như sau:

Bình luận bài viết (0)
Gửi bình luận