Hơn 1,2 triệu thí sinh làm bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), trong ngày làm thủ tục dự thi 10/6, có 1.208.968 trong tổng số 1.223.776 thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đến làm thủ tục, đạt tỷ lệ 98,79%, với 14.808 thí sinh vắng mặt. Năm nay, cả nước tổ chức 2.478 điểm thi với 54.409 phòng thi.

Đây là năm thứ hai đề thi Ngữ văn được xây dựng theo định hướng mới của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. So với trước đây, cấu trúc và định dạng đề thi có nhiều thay đổi, từ ngữ liệu đến hệ thống câu hỏi đọc hiểu và yêu cầu nghị luận, nhằm đánh giá năng lực đọc, viết và khả năng vận dụng kiến thức của thí sinh.

Môn Ngữ văn thi theo hình thức tự luận, thời gian làm bài 120 phút. Đề thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 gồm hai phần: Đọc hiểu (4 điểm) và Viết (6 điểm). Trong khi đó, ở các năm trước, đề thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn được thiết kế với hai phần gồm Đọc hiểu (3 điểm) và Làm văn (7 điểm).

Ghi nhận của phóng viên tại điểm thi Trường THPT Trần Phú - Hoàn Kiếm, nhiều thí sinh có mặt từ sớm để ổn định tâm lý trước giờ làm bài.

Em Hoàng Anh, học sinh lớp 12 Trường THPT Trần Phú - Hoàn Kiếm, cho biết: "Em hơi hồi hộp vì đây là môn thi đầu tiên, nhưng sau khi vào phòng thi và nghe phổ biến quy chế, em thấy bình tĩnh hơn. Em chỉ mong làm bài đúng với những gì đã ôn tập".

Cũng đến điểm thi từ sớm, em Nguyễn Thu Trang, học sinh Trường THPT Việt Đức, chia sẻ: "Tối qua em đi ngủ sớm để giữ sức khỏe. Sáng nay em đến điểm thi từ sớm nên tâm lý khá thoải mái và sẵn sàng bước vào môn thi đầu tiên".

Bên ngoài cổng trường, nhiều phụ huynh vẫn nán lại sau khi đưa con vào điểm thi, mong các em giữ được sự bình tĩnh và tự tin để hoàn thành tốt bài thi đầu tiên.

Chị Nguyễn Thị Hương, phụ huynh có con dự thi tại điểm thi Trường THPT Trần Phú - Hoàn Kiếm, cho biết: "Gia đình không tạo áp lực cho con. Điều tôi mong nhất là con giữ được sự bình tĩnh và hoàn thành bài thi tốt nhất có thể".

Trong khi đó, anh Trần Văn Minh cho biết đã đưa con đến điểm thi từ sớm để tránh ùn tắc giao thông. Con đã cố gắng rất nhiều trong suốt thời gian qua nên gia đình luôn động viên cháu tự tin. Hy vọng các con sẽ có một kỳ thi thuận lợi", anh nói.

Nhận định về đề thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2026, TS Trịnh Thu Tuyết, nguyên giáo viên Trường THPT chuyên Chu Văn An (Hà Nội), cho rằng đề thi nhiều khả năng tiếp tục sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa.

Theo bà, đây là kết quả của quá trình đổi mới dạy và học môn Ngữ văn trong trường phổ thông. Thông qua các văn bản trong sách giáo khoa, giáo viên trang bị cho học sinh kiến thức về thể loại, tiếng Việt và các kỹ năng đọc hiểu, cảm thụ, phân tích, nghị luận về văn học cũng như các vấn đề của đời sống.

"Khi đã làm chủ hệ thống kiến thức và kỹ năng đó, học sinh có thể vận dụng để khám phá, cảm thụ và bàn luận về giá trị nội dung, nghệ thuật của bất kỳ tác phẩm văn học nào, kể cả những ngữ liệu ngoài sách giáo khoa theo yêu cầu của đề thi", bà Tuyết cho hay.

Theo TS Trịnh Thu Tuyết, những thay đổi trong định hướng ra đề đã được các trường THPT quán triệt trong quá trình dạy học và ôn tập. Học sinh được rèn luyện từ kiến thức thể loại, kiến thức tiếng Việt đến kỹ năng đọc hiểu, kỹ năng viết và nghị luận, qua đó từng bước hình thành năng lực tự học, tự cảm thụ và tư duy độc lập.