Việc bổ sung, sửa đổi Thông tư 06 tập trung vào ba nội dung chính, gồm: Cách thức lựa chọn các dự án dự thi cấp quốc gia; các vấn đề liên quan đến việc tổ chức cuộc thi và các vấn đề liên quan đến tổ chức cuộc thi ở cấp đơn vị dự thi.

Công khai dự án, tăng giám sát xã hội

Thực hiện các Nghị quyết: 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục, 202/2025/QH15 của Quốc hội về sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, và 74/NQ-CP của Chính phủ về kế hoạch sắp xếp đơn vị hành chính và xây dựng mô hình tổ chức chính quyền địa phương hai cấp, việc sửa đổi, bổ sung Quy chế Cuộc thi trở nên cần thiết để đáp ứng yêu cầu thực tiễn.

Theo đó, các đơn vị dự thi phải lựa chọn dự án dự thi thông qua hình thức tổ chức cuộc thi, vận dụng đúng quy chế được ban hành. Việc này giúp học sinh không bỡ ngỡ khi tham dự cuộc thi cấp quốc gia. Đồng thời, Thông tư nhấn mạnh nâng cao tính trung thực trong nghiên cứu khoa học, bao gồm việc công khai các dự án dự thi được chọn và làm rõ trách nhiệm của người hướng dẫn.

Những dự án dự thi khi công bố công khai sẽ được giám sát bởi xã hội, đảm bảo tính trung thực, nâng cao liêm chính khoa học trong hoạt động nghiên cứu kỹ thuật và khoa học dành cho học sinh.

Thông tư sửa đổi cũng bổ sung một số nội dung khác nhằm nâng cao chất lượng tổ chức cuộc thi, hướng tới công khai, minh bạch và công bằng hơn. Điều này nhằm đưa nghiên cứu khoa học, kỹ thuật trở thành hoạt động thường xuyên trong nhà trường, thúc đẩy dạy và học theo định hướng STEM, góp phần chuẩn bị nguồn nhân lực cho phát triển đất nước.

Điều chỉnh số lượng dự án dự thi 

Thông tư mới quy định cách tính số lượng dự án dự thi cấp quốc gia dựa trên tỷ lệ số dự án dự thi cấp sở GD&ĐT so với tổng số dự án dự thi của cả nước, nhằm đảm bảo tính công bằng.

Theo đó, các sở GD&ĐT có quy mô và phong trào cuộc thi tốt sẽ được cử số lượng dự án dự thi Cuộc thi cấp quốc gia tương xứng, tránh việc cào bằng và không thực sự khuyến khích phong trào. Những sở GD&ĐT chưa có phong trào sâu rộng nếu muốn tăng số lượng dự án dự thi cấp quốc gia sẽ phải cân nhắc việc khuyến khích, đẩy mạnh phong trào để có thể có thêm đại diện ở cấp quốc gia.

Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư 06 quy định, các đơn vị dự thi có quy mô nhỏ được cử tối đa ba dự án dự thi cấp quốc gia. Các đơn vị có quy mô lớn hơn, với tỉ lệ dự án tham dự cuộc thi ở cấp đơn vị lớn hơn 1% và nhỏ hơn hoặc bằng 5% sẽ được đăng kí tối đa 06 dự án; với tỉ lệ dự án dự thi lớn hơn 5% và nhỏ hơn hoặc bằng 10% sẽ được đăng kí tối đa 09 dự án; với tỉ lệ dự án dự thi lớn hơn 10% được đăng ký tối đa 12 dự án.

Đối với các đơn vị dự thi là trường phổ thông trực thuộc Bộ và cơ quan ngang Bộ, đại học, trường đại học, viện, học viện, mỗi đơn vị được đăng kí tối đa ba dự án dự thi, tăng 01 dự án so với quy định trước đó.

Đặc biệt, đơn vị dự thi được cử thêm 1 dự án dự thi cấp quốc gia cho mỗi dự án đạt giải Tư trở lên tại cuộc thi quốc tế trong năm liền kề trước đó, nhằm khuyến khích phong trào nghiên cứu khoa học.

Để bảo đảm ổn định, Thông tư cũng quy định điều kiện chuyển tiếp đối với Cuộc thi năm học 2025-2026, số lượng dự án dự thi của các sở GD&ĐT sau sáp nhập tỉnh, thành phố sẽ là tổng số dự án dự thi của các đơn vị trước khi sáp nhập.