Nền tảng cho đại học số
Đây là lần đầu tiên Việt Nam có quy định thống nhất về khai thác và sử dụng tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học, tạo hành lang pháp lý thúc đẩy phát triển đại học số, mở rộng cơ hội tiếp cận tri thức, tăng cường chia sẻ học liệu và hình thành mạng lưới kết nối giữa các cơ sở đào tạo trên cả nước.

Học liệu mở góp phần thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục đại học (Ảnh minh họa).
Thông tư được ban hành nhằm cụ thể hóa Luật Giáo dục đại học năm 2025 và các quy định pháp luật liên quan, đồng thời đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục đại học, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và xây dựng xã hội học tập. Văn bản có hiệu lực từ ngày 1/9/2026.
Tài nguyên giáo dục mở được xác định là nền tảng trong triển khai giáo dục đại học số, góp phần thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số. Đồng thời, đây cũng là cơ sở để tăng cường kết nối, chia sẻ dữ liệu và học liệu giữa các cơ sở đào tạo với các tổ chức, cá nhân liên quan.
Các khái niệm như tài nguyên giáo dục mở, giấy phép mở, quyền truy cập mở, nền tảng giáo dục mở và Cổng truy cập tài nguyên giáo dục mở quốc gia được quy định đầy đủ. Đây là cơ sở pháp lý để kết nối, chia sẻ và khai thác hiệu quả các nguồn học liệu hợp pháp trong nước và quốc tế, phục vụ đào tạo, nghiên cứu và học tập suốt đời.
Đáng chú ý, các học liệu, giáo trình, bài giảng, khóa học trực tuyến và sản phẩm học thuật được tạo lập toàn bộ hoặc chủ yếu từ ngân sách nhà nước sẽ được ưu tiên công bố theo giấy phép mở, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác hoặc thuộc diện hạn chế công bố. Quy định này góp phần mở rộng khả năng tiếp cận và khai thác hiệu quả các nguồn học liệu được đầu tư từ ngân sách.
Chuẩn hóa và chia sẻ học liệu
Tài nguyên giáo dục mở trước khi đưa vào sử dụng phải bảo đảm chất lượng, được cấp giấy phép mở phù hợp và đáp ứng yêu cầu tích hợp, chia sẻ trên môi trường số. Các cơ sở đào tạo có trách nhiệm xây dựng cơ chế kiểm soát chất lượng, thẩm định, cập nhật nội dung và tiếp nhận phản hồi của người sử dụng nhằm không ngừng hoàn thiện học liệu.
Quy định cũng làm rõ quyền và trách nhiệm của tổ chức, cá nhân khi khai thác tài nguyên giáo dục mở. Người sử dụng được quyền truy cập, khai thác, chỉnh sửa, kết hợp và chia sẻ tài nguyên theo phạm vi giấy phép mở, nhưng phải tuân thủ các quy định về quyền tác giả, sở hữu trí tuệ, trích dẫn nguồn, bảo vệ dữ liệu cá nhân, an ninh mạng, an ninh quốc gia, quốc phòng và liêm chính học thuật.
Đối với học liệu có sử dụng nội dung do trí tuệ nhân tạo (AI) tạo ra, quy định yêu cầu bảo đảm tính minh bạch theo pháp luật hiện hành.
Một trong những điểm nhấn của Thông tư là xây dựng mạng lưới kết nối, liên thông và chia sẻ tài nguyên giáo dục mở trong toàn hệ thống giáo dục đại học.
Theo đó, các cơ sở đào tạo có thể sử dụng tài nguyên giáo dục mở làm học liệu chính thức, học liệu tham khảo hoặc học liệu bổ trợ trong chương trình đào tạo. Nguồn học liệu này cũng được sử dụng trong các khóa học trực tuyến, hoạt động nghiên cứu khoa học, công nhận kết quả học tập, chuyển đổi tín chỉ, cấp chứng chỉ và văn bằng theo quy định.
Bình luận bài viết (0)
Gửi bình luận