kết quả phù hợp
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn làm rõ 6 nhóm vấn đề trọng tâm của ngành, từ bảo đảm đủ trường lớp, giáo viên, miễn phí sách giáo khoa đến an toàn học đường và đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước.
Đề xuất thi vào lớp 10 công lập với hai môn Toán và Ngữ văn nhằm giảm áp lực thi cử, bảo đảm cơ hội học tập cho học sinh, đồng thời hướng tới mục tiêu giáo dục toàn diện, phát triển năng lực người học.
Bốn cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) được chuyển giao nguyên trạng về Hà Nội quản lý, tiếp tục đào tạo ổn định, không làm gián đoạn việc học.
Các địa phương phải rà soát số học sinh còn thiếu sách giáo khoa (SGK), điều chuyển từ nơi dư đến nơi thiếu và phối hợp các đơn vị phát hành để cung ứng đủ trước ngày 15/9.
Chuyển đổi số năm học 2026-2027 phải gắn với đổi mới quản lý, dạy học và kiểm tra, đánh giá; tăng sử dụng nền tảng dùng chung, ứng dụng AI an toàn và thực hiện nguyên tắc dữ liệu cập nhật một lần, sử dụng nhiều lần.
Khung quy định cách tiếp cận AI theo từng cấp học, từ làm quen với các ứng dụng đơn giản ở tiểu học đến sử dụng, thiết kế và cải tiến công cụ AI ở bậc trung học cơ sở, trung học phổ thông (THCS, THPT).
Đoàn giám sát gồm 5 thành viên, thực hiện nhiệm vụ từ ngày 13 - 18/8, theo dõi toàn bộ quá trình coi thi và chấm thi lại đối với thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang.
Trước thông tin lan truyền trên mạng xã hội cho rằng Lịch sử là môn học tự chọn ở cấp THPT, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) khẳng định đây là thông tin không đúng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số quy định về chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp và xếp lương đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, việc thi lại chỉ áp dụng tại Tuyên Quang do sai phạm liên quan đến cả Hội đồng thi, trong khi vụ việc ở Quảng Trị đã được xử lý theo từng cá nhân vi phạm.
Kế hoạch được xây dựng cùng Bộ Công an nhằm thống nhất quy trình phát hiện sớm, can thiệp và xử lý các vụ bạo lực học đường, xâm hại trẻ em và vi phạm pháp luật của học sinh từ Trung ương đến địa phương.