Ngày 19/5, thông tin từ Trung tâm Khởi nghiệp sáng tạo TP.HCM cho biết, đơn vị vừa phối hợp cùng Trung tâm Thông tin và Chương trình giáo dục - Sở GD&ĐT TP.HCM, Liên minh Sáng tạo Nội dung số Việt Nam (DCCA) và một số đơn vị tổ chức chuỗi sự kiện "Phát triển nội dung cho trẻ em" với nhiều hoạt động văn hóa, giáo dục và công nghệ dành cho thiếu nhi.
Mô hình thư viện văn hóa số hướng tới xây dựng hệ sinh thái nội dung số an toàn, giàu giá trị giáo dục cho trẻ em.
Điểm nhấn của chương trình là lễ trao tặng Thư viện văn hóa số S-Gallery cho 16 trường tiểu học trên địa bàn TP.HCM, thuộc giai đoạn 2 của dự án. Trước đó, mô hình đã được triển khai tại 11 trường và ghi nhận nhiều phản hồi tích cực từ giáo viên, học sinh và phụ huynh.
Theo Ban tổ chức, thời gian tới dự án sẽ tiếp tục mở rộng đến 23 trường học khác, hướng tới mục tiêu phủ sóng tại 50 trường tiểu học trên địa bàn TP.HCM nhân dịp kỷ niệm 50 năm Ngày Thành phố Sài Gòn - Gia Định chính thức mang tên Chủ tịch Hồ Chí Minh (2/7/1976 - 2/7/2026).
S-Gallery là mô hình thư viện văn hóa số ứng dụng công nghệ nhằm tạo trải nghiệm học tập trực quan, sinh động cho học sinh tiểu học. Thay vì tiếp cận kiến thức theo cách truyền thống, học sinh có thể khám phá lịch sử, văn hóa Việt Nam thông qua các hình thức tương tác đa giác quan như tham quan thực tế ảo (VR tour) về danh nhân, di tích lịch sử; trải nghiệm triển lãm số; xem phim hoạt hình lịch sử; nghe nhạc kỹ năng sống hay tiếp cận các nội dung infographic dành riêng cho thiếu nhi.
Hoạt động chiếu phim dành cho sinh viên, trẻ em và gia đình giới thiệu nhiều tác phẩm mang thông điệp giáo dục, gìn giữ văn hóa Việt Nam.
Dự án hướng đến mục tiêu đưa những giá trị văn hóa truyền thống, tư liệu lịch sử chính thống và nội dung giáo dục chất lượng vào môi trường học đường theo phương thức hiện đại, phù hợp với thói quen tiếp cận nội dung của trẻ em trong thời đại số.
Đạo diễn Trần Ngọc Nguyệt Quế, nhà sáng lập Thư viện văn hóa số S-Gallery cho rằng hiện nay nhiều nội dung bạo lực, thiếu phù hợp với trẻ em đang lan truyền nhanh trên các nền tảng trực tuyến, trong khi những sản phẩm văn hóa, hoạt hình hay nội dung giáo dục mang bản sắc Việt Nam vẫn còn hạn chế.
Theo bà, sáng tạo nội dung số cho trẻ em không chỉ dừng lại ở các video giải trí ngắn trên mạng xã hội mà còn bao gồm phim giáo dục, audio, podcast, sách điện tử, trò chơi điện tử về văn hóa - giáo dục hay các triển lãm trực tuyến ứng dụng công nghệ thực tế ảo.
Thư viện văn hóa số S-Gallery mở rộng đến 50 trường học TP.HCM.
Ban Tổ chức đánh giá, sau thời gian triển khai thực tế, mô hình thư viện số đã góp phần tạo thêm hứng thú học tập cho học sinh thông qua hình thức "học bằng trải nghiệm". Các tiết học kết hợp công nghệ thực tế ảo và nội dung đa phương tiện giúp học sinh chủ động khám phá kiến thức thay vì tiếp nhận một chiều.
Không chỉ trao tặng thư viện số, chuỗi sự kiện còn có nhiều hoạt động trải nghiệm dành cho thiếu nhi và gia đình như workshop thủ công dân gian, trải nghiệm công nghệ AR/VR, triển lãm văn hóa số, workshop Terrarium, múa rối, chiếu phim cộng đồng và diễn đàn sáng tạo nội dung số vì trẻ em.
Bà Đặng Thị Luận, Giám đốc Trung tâm Khởi nghiệp sáng tạo TP.HCM cho rằng trong bối cảnh chuyển đổi số, việc xây dựng hệ sinh thái nội dung số lành mạnh cho trẻ em cần sự phối hợp giữa nhà nước, nhà trường, doanh nghiệp và cộng đồng sáng tạo.
"Trung tâm cam kết đồng hành, tạo không gian kết nối và thúc đẩy các sáng kiến đổi mới sáng tạo, góp phần đưa các giá trị văn hóa, giáo dục đến với thế hệ trẻ theo hướng bền vững và hiện đại hơn", bà Luận chia sẻ.
Bình luận bài viết (0)
Gửi bình luận